Dieser Workshop richtet sich primär an Kompositionsstudierende und Musikstudierende mit Ambitionen in Richtung Komposition.
Er fragt nach dem Zweck von Notation und zeigt an Beispielen typische Herausforderungen, mit denen Komponisten konfrontiert sind. Also Best-Practice wie auch Notationen, die die Einstudierung oder auch nur das Erkennen des gewünschten Ergebnisses erschweren oder sogar unmöglich machen.
Das Kairos Quartett schöpft hier aus dem gigantischen Fundus von nahezu 30 Jahren Kooperation mit Komponist*innen ohne feste Regeln oder Notationsformen vorzugeben.
Die Teilnehmer*innen erfahren Notation somit als künstlerisch-pädagogische Herausforderung, die idealerweise auf Augenhöhe mit dem künstlerischen Ergebnis seiner Aufführung steht.